İNTERNET SAYFAMIZA HOŞ GELDİNİZ. AVRUPA GENÇLİK EĞİTİM VE SPOR DERNEĞİ - AGESDER -

Letonya, 22-27 Mayıs 2018

Letonya, 22-27 Mayıs 2018
  • 23.03.2018
  • 1.342 kez okundu

Etkinlik  Adı                  : Drop-In Training Course

Etkinlik Şehir / Ülkesi :  Letonya

Etkinlik Tarihleri          : 22-27 Mayıs 2018

Son Başvuru Tarihi      : 25 Mart 2018

Katılımcı Sayısı             :  2

Etkinlik Dili                    : İngilizce

 

Başvuru İçin   

Apply Now :    

Available downloads: call for participants_Drop-In.pdf

Hibe Desteği

Erasmus+ Gençlik Programı Ulusötesi İş Birliği Faaliyetleri(TCA) kapsamında, başvurusu kabul edilen katılımcıların ekonomi sınıfı seyahat, vize ve seyahat sigortası masrafları kendileri ile yapılacak sözleşmeler doğrultusunda karşılanacaktır. Etkinlik süresince konaklama ve yemekleri ev sahibi ülkenin ulusal ajansı tarafından tedarik edilecektir. Katılımcıların sözleşme kapsamındaki uygun masrafları için faaliyet sonrasında tek seferde ödeme yapılır.

Ulusötesi İş Birliği Faaliyetleri (TCA) hakkında ayrıntılı bilgi için TIKLAYINIZ 

Drop-In

Training Course

Latvia, 22-27  May 2018

Application deadline : 25 March 2018
Date of Selection :  22 April 2018

Training overview

This Training Course is for 24 participants from Erasmus+: Youth in Action Programme countries  and recommended for

Youth workers, Trainers, Teachers

Working language(s): English

Costs

This project is financed by the Erasmus+: Youth in Action Programme TCA 2017 budget.
Being selected for this course, all costs (accommodation, travel, visa etc.) relevant to participation in the course will be covered by the NAs involved in this project – except a participation fee which varies from call to call and country to country. Please contact your Erasmus+: Youth in Action NA to learn more about the financial details, and how to arrange the booking of your travel tickets and the reimbursement of your travel expenses.

This training course (TC) aims to enhance the capacity of teachers and youth workers in supporting learning process, social inclusion, empowerment and motivation of potential school drop-outs.

There are many reasons why some young people give up education and training prematurely. This might lead to several negative side-effects such as frustration, mistrust in themselves and in institutions, social exclusion, unemployment, poverty and poor health and in extreme cases criminality and radicalization.

To support the learning process of these youngsters efficiently and stimulate their motivation in education, both teachers and youth workers need new educational methods, strategies and approaches: more comprehensive and learner centred. These should help to create the right environment, in order to stimulate and facilitate young people in articulating their own hopes, goals, dreams and ways of learning which may help them to find their way in today’s society by means of education.

Non-formal methods, which are normally used in youth field but are still rare in schools, may provide this kind of educational environment. Furthermore, they may help young people to develop and acquire soft-skills and competences, useful to cope with the fast changes of the real world and to empower themselves.

Target groups are teachers and youth workers who work with 14 to 18 year old youngsters, who want to have an impact on potential school leavers to boost their learning curve – either inside or outside school- and who want to share and learn in an international group of like-minded. Participants can come from program countries.

General objective of this TC:
enhance the capacity of youth workers and teachers in their support of the learning process, social inclusion, empowerment and motivation of potential school drop-outs.

Specific objectives:
– to gain new perspectives, understand and learn from the intercultural and European differences in relation to potential school drop-outs;
– to ensure a better recognition of the role of the main actors involved in the youngsters’ learning process (i.e. teachers, youth worker, educators, family etc.);
– to identify and share educational methods to prevent school drop-out and to raise young people’s motivation in education.

During this TC participants will be able to:
– increase knowledge on the reasons/consequences for dropping-out school and for lack of motivation in education;
– understand better the role of youth worker, teachers, educators and other stakeholders in young people’s learning process;
– develop sensitiveness and skills in identifying and paying attention to different ways of learning;
– increase capacity in identifying and understanding learners’ needs;
– understand and facilitate youngsters’ learning process;
– identify efficient educational methods/strategy to increase young people’s motivation in education.

Avrupa Gençlik Eğitim ve Spor Derneği (AgesDer) İnternet Sitesini Ziyaret Ettiğiniz İçin Teşekkür Ederiz.
AGESDER Niğde'nin Gençlik Derneğidir. AGESDER Eurodesk Temas Noktasıdır. AGESDER Kalite Sertifikası (Quality Label) verilerek Avrupa Dayanışma Programı için Ev Sahibi ve Destekleyici Kurum olarak akredite edilmiştir.
Beş Projemiz Kabul Edildi.
Başvurusunu yaptığımız dört ve ortak olduğumuz bir proje Avrupa Birliği Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı (Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları...
Atamızı Saygı ve Özlemle Anıyoruz.
Atamızı Saygı ve Özlemle Anıyoruz.Milli Mücadelemizin Önderi ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk, ebediyete irtihalinin 82. yıl dönümünde rahmet,...
Erasmus+ 2020 Yılı  Mesleki Eğitim Stratejik Ortaklıklar (KA202) Başvuru Sonuçları
2020 yılı teklif çağrısı dönemi Erasmus+ Mesleki Eğitim Stratejik Ortaklıklar faaliyeti kapsamında sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Türkiye Ulusal...
Erasmus+ 2020 Yılı Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar (KA204) Başvuru Sonuçları
Türkiye Ulusal Ajansı Başkanlığına sunulan 256 proje teklifinden içerik değerlendirmesi sonucunda 32 proje teklifi (Ek-1) hibe desteği almaya hak kazanmış,...
AgesDer ESC Kalite Sertifikası Aldı
Derneğimize T.C.Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı  (Türkiye Ulusal Ajansı) tarafından Kalite Sertifikası (Quality...
Erasmus + 2020 Yükseköğretim Alanı Stratejik Ortaklıklar (KA203) Başvuru Sonuçları
Türkiye Ulusal Ajansı’na sunulan 141 adet başvurudan, 136 tanesi uygunluk kontrolü kriterlerini karşılamış ve içerik değerlendirmesine tabi tutulmuştur. Başvurular aldıkları...
Erasmus+2020 Yılı Okullar Arası Değişim Ortaklıkları (KA229) Projeleri Başvuru Sonuçları
Türkiye Ulusal Ajansına sunulan 1202 adet proje teklifinden içerik değerlendirmesi sonucunda ; Başkanlık tarafından kabul edilen 82 projede ülkemizden 95...
Erasmus+ 2020 Yılı Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği Akreditasyon Belgesi (KA116) Başvuruları Sonuçları
Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği faaliyeti kapsamında 2020 yılı teklif çağrısı döneminde 10 adet Mesleki Eğitim Akreditasyon Belgesi ile...
2020/R1 Avrupa Dayanışma Programı (ESC) Gönüllülük ve Dayanışma Projeleri Başvuru Sonuçları
2020/R1 Avrupa Dayanışma Programı ESC11 Gönüllülük Projeleri ve ESC31 Dayanışma Projeleri kapsamında proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Söz konusu dönemde...
Erasmus+ 2020/R1 Gençlik Programı (KA105) Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Projeleri Başvuru Sonuçları
2020/R1 Erasmus+ Ana Eylem 1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği (KA105) proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Söz konusu dönemde toplam 829 başvurudan...
Erasmus+ 2020 Yılı Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği (KA102) Projeleri Başvuru Sonuçları
2020 yılı teklif çağrısı dönemi Erasmus+ Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği faaliyeti (KA102) sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır....
Erasmus+ 2020 Yılı Okul Eğitimi Personel Hareketliliği (KA101) Projeleri Başvuru Sonuçları
2020 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 Okul Eğitimi Personel Hareketliliği (KA101) Faaliyeti kapsamında sunulan proje başvurularının değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Türkiye...
Erasmus+ 2020 Yılı Yetişkin Eğitimi Personel Hareketliliği (KA104) Projeleri Başvuru Sonuçları
2020 yılı Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Personel Hareketliliği faaliyeti kapsamında sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Türkiye Ulusal Ajansına sunulan 396...
Erasmus + 2020/R1 Gençlik Programı KA205-Gençlik Alanında Stratejik Ortaklıklar ve KA347-Gençlik Diyaloğu Projeleri Kabul ve Yedek Listesi
2020/R1 Erasmus+ Gençlik Programı Projeleri KA205-Gençlik Alanında Stratejik Ortaklıklar ve KA347-Gençlik Diyaloğu kapsamında proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmış, sonuçlar Türkiye...
Erasmus + 2020 Yükseköğretim Alanında Ortak Ülkeler ile Hareketlilik (KA107) Faaliyeti Hibe Dağıtım Sonuçları
2020 dönemi Erasmus+ Ana Eylem 1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği – Program Ülkeleri ile Ortak Ülkeler arasında Yükseköğretim Öğrenci ve Personel...
ArabicChinese (Simplified)EnglishFrenchGermanGreekItalianLatvianPersianRussianSpanishTurkish